Профориентация СГМУ в действии: урок первой помощи для лицеистов
12 октября 2026
Студенты 4 курса Клинического института детского здоровья СГМУ провели мастер-класс по первой помощи для восьмиклассников медицинского предуниверсария.
Лицеистам рассказали о неотложных состояниях — внезапных и тяжелых расстройствах здоровья, при которых счет идет на секунды, а жизнь человека зависит от правильных действий окружающих. Участники разобрали этиологию, механизмы развития и алгоритм действий при таких состояниях.
Особое внимание уделили практике. Школьники отработали навыки сердечно-легочной реанимации: технику непрямого массажа сердца, способы искусственного дыхания и алгоритм действий при попадании инородного тела в дыхательные пути. В завершение каждый получил памятку с основными алгоритмами оказания первой помощи.
Навыки первой помощи — базовый навык для любого человека, а для будущего врача особенно. Формировать эти знания важно со школьной скамьи, чтобы в нужный момент действовать уверенно и без паники.
СГМУ продолжает системную работу по ранней профориентации, создавая условия для того, чтобы будущие врачи приходили в профессию подготовленными и мотивированными.
Лицеистам рассказали о неотложных состояниях — внезапных и тяжелых расстройствах здоровья, при которых счет идет на секунды, а жизнь человека зависит от правильных действий окружающих. Участники разобрали этиологию, механизмы развития и алгоритм действий при таких состояниях.
Особое внимание уделили практике. Школьники отработали навыки сердечно-легочной реанимации: технику непрямого массажа сердца, способы искусственного дыхания и алгоритм действий при попадании инородного тела в дыхательные пути. В завершение каждый получил памятку с основными алгоритмами оказания первой помощи.
Навыки первой помощи — базовый навык для любого человека, а для будущего врача особенно. Формировать эти знания важно со школьной скамьи, чтобы в нужный момент действовать уверенно и без паники.
СГМУ продолжает системную работу по ранней профориентации, создавая условия для того, чтобы будущие врачи приходили в профессию подготовленными и мотивированными.
